Пятница, 18.01.2019, 11:00
Приветствую Вас Гость | RSS

 


Курсовые по экономике, продолжение (часть 16)

…lign="bottom" width="113">

 

16

28

21

 

Итого

4

 

100

 

Результаты аналитической группировки представим в сводной таблице 2.6.

Таблица 2.6.

Сводная аналитическая таблица

Группы

Группы по

цене товара,

руб.

п/п

Цена за единицу товара, руб.

Количество

проданного товара, тыс.шт.

всего по

группе

на 1 п/п

всего по

группе

на 1

п/п

1

2

3

4

5

6

7

I

16-19

8

140

17,50

304

38

II

20-23

8

172

21,50

248

31

III

24-27

10

255

25,50

254

25,4

IV

28-32

4

116

29,00

100

25

Итого

 

30

683

22,77

932

31,07

 

31,07=

Сравнивая графы 5 и 7 сводной аналитической таблицы, видим, что с увеличением цены за единицу товара уменьшается количество проданного товара, значит, между этими показателями имеется обратная зависимость.

2. Запишем формулу для расчета коэффициента детерминации:

Запишем формулу для расчета межгрупповой дисперсии:

Расчет межгрупповой дисперсии произведем в рабочей таблице 2.7.

Таблица 2.7.

Расчет межгрупповой дисперсии 

Группы

Количество

проданного товара, тыс.шт.

№ п/п

yi-y=yi-31.07

(yi-y)2f 

I

37,6

10

6,93

384,569

II

28,5

8

-0,07

0,03556

III

27,273

11

-5,67

321,111

IV

28

1

-6,07

147,218

Итого

 

 

 

852,933

 

Межгрупповая дисперсия будет равна:

 

Найдем общую дисперсию по формуле:

 

Расчет среднего значения квадрата представим в таблице 2.8.

Таблица 2.8.

Расчет среднего значения квадрата

№ п/п

Количество проданного товара, тыс.шт.

y2 

1

2

3

1

31

961

2

24

576

3

45

2025

4

26

676

5

28

784

6

33

1089

7

44

1936

8

29

841

9

25

625

10

48

2304

11

31

961

12

27

729

13

23

529

14

44

1936

15

29

841

16

21

441

17

28

784

18

38

1444

19

20

400

20

22

484

21

38

1444

22

35

1225

23

28

784

24

39

1521

25

26

676

26

33

1089

27

43

1849

28

22

484

29

26

676

30

26

676

Итого

 

30790

 

Определим общую дисперсию:

 

Определим коэффициент детерминации:

 или 13,04%.

Вывод: вариация количества товара на 13,04% обусловлена вариацией цены товара.

Определим эмпирическое корреляционное отношение по формуле:  .

Получим:

 

Вывод: т.к. эмпирическое корреляционное отношение меньше 0,7, то можно сделать вывод, что связь между ценой товара и количеством проданного товара слабая.

Задание 3.

По результатам выполнения задания 1 с вероятностью 0,954 определите:

  1. Ошибку выборки средней цены товара и границы, в которых будет находиться средняя цена товара в генеральной совокупности.
  2. Ошибку выборки доли магазинов со средней ценой товара до 20 руб. и границы, в которых будет находиться генеральная доля.

Решение

По результатам выполнения задания 1 получили следующий ряд распределения:

Группы

Группы по цене товара, руб.

№ п/п



I

16-29

8


II

20-23

8


III

24-27

10


IV

28-32

4


 

В задании 1 были рассчитаны характеристики ряда распределения:

 руб.

 

Среднюю ошибку определим по формуле:

N=200.

Получим:

 руб.

Предельную ошибку рассчитаем по формуле:

Получим:

 руб.

Найдем приделы средней генеральной совокупности:

 

 

Вывод: с вероятностью 0,954 можно утверждать, что предельная ошибка выборки составит 0,2783 руб., средняя цена товара в генеральной совокупности будет находится в пределах от 22,2134 руб. до 23.3266 руб.

2. Определим ошибку выборки доли магазинов со средней ценой товара до 20 руб., границы в которых будет находиться генеральная совокупность.

1) m – число магазинов со средней ценой товара до 20 руб.

m=8

2) найдем долю магазинов со средней ценой товара до 20 руб.:

 

Получим:

 или 26,7%

 

Получим:

 или 7,4%

Предельную ошибку рассчитаем по формуле:

Получим:

 или 14,8%

Пределы рассчитаем по формуле:

 

  или в процентах  

Вывод: с вероятностью 0,954 можно утверждать, что доля магазинов со средней ценой товара до 20 руб. будет находится в пределах от 11,9% до 41,5%.

 

 

 

 

 

Задание 4.

Имеются следующие данные о продаже товара А на рынках города:

Рынок

Базисный период

Отчетный период

Цена,

руб./кг

Объем

продаж, т

Цена,

руб./кг

Объем

продаж, т

I

31,9

32

36,8

35

II

34,8

24

36,5

36

III

28,3

61

33,3

36

 

Определите:

  1. Общие индексы цен переменного, постоянного состава, структурных сдвигов.
  2. Абсолютное изменение средней цены под влиянием отдельных факторов.

Сделайте выводы.

Решение 

Рынок

Базисный период

Отчетный период

p0q0 

p0q1 

p1q1 

Цена, руб./кг

p0

Объем продаж, т 

q0

Цена, руб./кг 

p1

Объем продаж, т 

q1

I

31,9

32

36,8

35

1020,8

1116,5

1288

II

34,8

24

36,5

36

835,2

1252,8

1314

III

28,3

61

33,3

36

1726,3

1018,8

1198,8

Итого

 

117

 

107

3582,3

3388,1

3800,8

 

  1. Найдем индекс цен переменного состава по формуле:

 

Получим:

 

Вывод: средняя цена на трех рынках в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилась на 16%, что обусловлено увеличением цены на каждом рынке и изменением структуры продаж.

Найдем индекс цен постоянного состава по формуле:

Получим:

 

Вывод: средняя цена на трех рынках увеличилась на 12,2%, что обусловлено только изменением цены на каждом рынке.

Найдем индекс цен структурных сдвигов по формуле:  

Получим:

 

Вывод: изменение в структуре продаж на трех рынках привело к увеличению средней цены на 3,4%.

Покажем взаимосвязь между индексами:

Получим:

- равенство верно.

  1. Найдем абсолютный прирост средней цены за счет изменения:

a)           Цены на каждом рынке:  

Получим:

 руб.

b)          Структуры продаж:

Получим:

 руб.

c)           двух факторов:  

Получим:

 руб.

Проверим взаимосвязь абсолютных приростов:

Получим:

 руб.

Вывод: индекс цен переменного состава равен 1,160 – означает, что средняя цена на трех рынках в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилась на 16%, что обусловлено увеличением цены на каждом рынке и изменением структуры продаж. Индекс цен постоянного состава равен 1,122 – означает, что средняя цена на трех рынках увеличилась на 12,2%, что обусловлено только изменением цены на каждом рынке. Индекс цен структурных сдвигов  равен 1,034 – означает, что изменение в структуре продаж на трех рынках привело к увеличению средней цены на 3,4%. Абсолютный прирост средней цены за счет изменения цены на каждом рынке составил 3,857 руб., за счет изменения структуры продаж – 1,046 руб., за счет изменения двух факторов одновременно – 4,903 руб.


 

Заключение.

В теоретической части курсовой работы рассмотрена социально - экономическая сущность цен и инфляции. Описана система статистических показателей цен и инфляции, служащих для наблюдения за ценами и инфляционными процессами. Подробно изложен индексный метод, который является самым доступным  методом измерения цен и инфляционных процессов. Данный метод применяется для оценки влияния цен и инфляции как на макроэкономические показатели, так и на результаты финансовой деятельности предприятия.

В расчетной части курсовой работы решены конкретные задачи из варианта № 19. По результатам выполнения задания №1 сделаны выводы: средняя арифметическая равна 22,77 руб., среднее квадратическое отклонение равно 3,9364 руб., коэффициент вариации равен 17,28%, совокупность считается однородной, т.к. коэффициент вариации больше 33%, мода равна 25 руб., что показывает, что в изучаемой совокупности наиболее часто встречаются данные по торговым точкам с ценой товара 25 руб., медиана равна 26,1 руб., что показывает, что в изучаемой совокупности 50% торговых точек города имеют цену за единицу товара менее 26,1 руб., а 50% - более 26,1 руб.

В задании №2 выявлено, что связь между ценой товара и количеством проданного товара слабая.

В задании №3 с вероятностью 0,954 можно утверждать, что предельная ошибка выборки составит 0,2783 руб., средняя цена товара в генеральной совокупности будет находится в пределах от 22,2134 руб. до 23.3266 руб., а доля магазинов со средней ценой товара до 20 руб. будет находится в пределах от 11,9% до 41,5%.

В задании №4 определено, что индекс цен переменного состава равен 1,160 – означает, что средняя цена на трех рынках в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилась на 16%, что обусловлено увеличением цены на каждом рынке и изменением структуры продаж. Индекс цен постоянного состава равен 1,122 – означает, что средняя цена на трех рынках увеличилась на 12,2%, что обусловлено только изменением цены на каждом рынке. Индекс цен структурных сдвигов  равен 1,034 – означает, что изменение в структуре продаж на трех рынках привело к увеличению средней цены на 3,4%. Абсолютный прирост средней цены за счет изменения цены на каждом рынке составил 3,857 руб., за счет изменения структуры продаж – 1,046 руб., за счет изменения двух факторов одновременно – 4,903 руб.

 


 

Список использованной литературы.

  1. Багат А.Г., Конкина М.М., Симчера В.М. Статистика: Учебное пособие / под ред. Симчеры В.М. – М.: Финансы и статистика, 2005.
  2. Курс социально – экономической статистики: Учебник для вузов / под ред. проф. Назарова М.Г. – М.:Финстатинформ ЮНИТИ – ДАНА, 2010.
  3. Статистика финансов: Учебник / под ред. проф. Салина В.Н. – М.: «Финансы и статистика», 2010.
  4. Экономическая статистика: Учебник / под ред. Иванова Ю.Н. – М.: ИНФРА-М, 2008.
  5. Российский статистический ежегодник 2006. Стат.сборник – М.: Росстат, 2006.

 

 

Тема: Государственное регулирование демографических и миграционных процессов

План

Введение………………………………………………………………………………………….4

Глава І. Макроэкономика…………………………………………………………………….6

1. Сущность макроэкономики……………………………………………….........................8

   1.1        Совокупный спрос. 14

1.2.      Совокупное предложение. 20

2. Классическая модель макроэкономики…………………………………………………22

2.1.     Классическая модель равновесной динамики. 22

2.2.      Рынок денежных средств. .23

    2.3    Инфляция как многофакторный процесс в макроэкономике……………………….25

3. Подходы микроэкономики ……………………………………………...…………….…..29

Глава II.  Экономика труда………………………………………………………………….32

   1.Трудовой потенциал в системе экономических ресурсов……………………………….32

   2. Компоненты деятельности человека…………………………………………………...…33

   3. Показатели эффективности:  продуктивность и рентабельность труда………………..34

   4. Интеллектуальный капитал и интеллектуальная собственность……………………….41

   5. Количественная характеристика персонала……………………………………...………43

   6.Определение численности персонала……………………………………………………..45

   7. Планирование профессионального состава рабочих……………………………...…….50

Глава ІІІ. Экономическая статистика миграционных процессов ……………….....….57

1. Теоретические аспекты современных миграционных процессов…………...………57

  1.1 Понятие и классификация миграции……………………………………………………57

  1.2 Современная миграционная ситуация…………………………………………………..59

2. Прогнозирование миграционных процессов на территории России………………..63

   2.1 Основные характеристики миграционных потоков…………………………………..63

   2.2 Последствия международной миграции кадров ………………………………………70

   2.3 Условия повышения эффективности трудовой миграции…………………………….73

   2.3. Разработка направлений по регулированию миграцинных процессов……….…….76

Заключение ………………………………………………………………................................83

Список использованной литературы………………………………...…………………….86

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Современная демографическая ситуация представляет собой довольно сложную и разнообразную картину. Это в значительной степени вызвано вопросами демографического характера: падение рождаемости, рост смертности, старение населения, увеличение числа миграционных потоков. Однако процесс миграции не является ни беспричинным явлением, ни раз и навсегда данной реальностью, поскольку она имеет свои причины. Миграция как процесс существует с древнейших времен, меняются только её причины, периодичность, направленность и что самое главное на мой взгляд это её последствия.

История становления и развития России неразрывно связана с миграцией населения, которая играла и будет играть первостепенную роль в жизни нашей страны. Являясь одним из наиболее влиятельных социальных явлений современности, миграционные процессы сегодня вызывают интерес самых широких кругов общественности.

В связи с этим актуальна работа по исследованию прогнозирования миграции как процесса и последствий миграционных процессов в России, а также особенностей прогнозирования процессов миграции в РФ. Для того чтобы избежать негативных последствий , которые может принести миграция и использовать её преимущества необходимо представлять возможные последствия миграции, т.е. попытаться её спрогнозировать и быть готовым к её последствиям. Очень много здесь зависит от существующих программ, от их направленности, от того как они реализуются на практике.

Миграция участвует в формировании рисунка расселения и структуры населения, трудового потенциала территории, изменении состава населения, способствует социально-экономическому развитию страны, а также разностороннему развитию личности. Существует необходимость в более четком контроле государственных органов за миграционными процессами протекающими на нашей территории. Россия должна извлекать из неё максимум пользы и стараться сгладить все отрицательные моменты. Все это подтверждает необходимость всестороннего изучения данного процесса не только в теоретическом, но и практическом плане. В этом и заключается актуальность изучения данной темы.

Объектом изучения данной курсовой работы являются миграционные процессы, а предметом – государственное управление и регулирование миграционных процессов.

Целью работы является прогнозирование миграционных процессов в России и разработка направлений по регулированию миграционных процессов в РФ. Из поставленной цели вытекают следующие задачи:

1)        расмотреть теоретические аспекты современных миграционных процессов в РФ;

2)         дать характеристику миграционных потоков;

3)        выявить последствия миграционных процессов;

4)        разработать направления по регулированию миграционных процессов в РФ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава І. Макроэкономика

 

Экономической науке приходится рассматривать, изучать, анализировать огромную гамму объектов, процессов отношений, обладающих самым разным уровнем масштабности.

Учитывая, что основой, центральной фигурой жизни и жизнеде­ятель­ности на Земле являются человек, личность, экономика как наука призвана уделять внимание, держать в поле зрения личную, индивидуальную экономику человека, домашнее, семейное хозяйство, отдельные продукты, товары, услуги, удовлетворяющие потребности непосредственно человека и семьи.

В экономической науке выделяются отдельные ветви, части различающиеся охватом, масштабом изучаемых объектов, в зависимости от чего изменяются и методы анализа и описания, используемые показатели. Соответственно различают микроэкономику и макроэкономику.

Макроэкономика – это изучение экономики в целом, получение общего представления о процессах производства, распределения, потребления товаров, благ, услуг в масштабах регионов, страны и даже всего мира, это агрегированное представление об экономике как единой целостной системе. Макроэкономика оперирует такими категориями  и показателями, как национальное богатство страны валовой национальный продукт, совокупный доход, объем промышленного и сельскохозяйственного производства, темпы увеличения или снижения производства и потребление товаров и услуг. Одновременно макроэкономика изучает средние величины, такие как среднедушевые или среднесемейные доходы и расходы, среднее потребление, средняя производительность труда, средняя заработная плата. Динамика макроэкономических показателей, то есть их изменение во времени, также представляет объект макро- анализа.

Макроэкономика и микроэкономика тесно связаны и взаимодействуют друг с другом. Микроэкономика лежит в основе макроэкономики, последняя же является результатом ее концентрированного видения. В то же время макроэкономические величины, показатели не следует понимать лишь как итог пассивного сведения микропоказателей в агрегаты. Вполне возможно и широко используется макроэкономическое регулирование экономики страны, ее регионов, при котором вначале задаются, формируются макроэкономические показатели, из которых затем посредством разукрупнения, дезагрегирования образуются микроэкономические величины.

Термин «макроэкономика» часто используется в словосочетании «макроэкономическая политика», под которой понимают политику государственного регулирования экономики, отличающуюся тем, что основное внимание правительство уделяет воздействию на макроэкономические показатели, то есть на экономику в целом тогда как экономические процессы на уровне предприятий, фирм претерпевают изменения вследствие макроэкономических перемен.

Эпоха классической политической экономики.

Классическая политическая экономика возникла тогда, когда предпринимательская деятельность вслед за сферой торговли, денежного обращения и ссудных операций распространилась также на многие отрасли промышленности и сферу производства в целом.

Конец XVII в. ознаменовал начало классической политической экономики.

Именно благодаря представителям классической политической экономики, экономическая теория обрела статус научной дисциплины.

Классики обогатили экономическую науку многими фундаментальными положениями, во многом не потерявшими свою актуальность и ныне. В развитие классической политической экономики можно выделить четыре этапа развития.

Первый этап охватывает период с конца XVII в. до начала второй половины XVIII в. Этот этап – период существенного расширения сферы рыночных отношений, аргументированных опровержений идей меркантилизма и его полного отрицания.

Второй этап (последняя треть XVIII в.) связан с именем и трудами А. Смита. Именно его считают основоположником классической политической экономики.

Третий этап приходится на первую половину XIX в. Среди представителей данного этапа следует особо отметить француза Ж.Б. Сэя, его имя известно прежде всего в связи с законом рынка, названных законом Сэя.

Сэй отстаивает в этих работах хозяйственный строй зарождающегося промышленного капитализма. Сэй исходил из положения, что на рынке спрос на товары всегда равен их предложению; в экономике не должно быть ни перепроизводства, ни дефицита, ни безработицы, во всяком случае на длительный срок, ибо действует правило уравновешивания спроса и предложения. Как следует из истории экономики, закон Сэя не всегда подтверждается, о чем свидетельствуют экономические кризисы.

Четвертый этап (завершающий) развития классической политической экономики охватывает вторую половину XIX в., в течении которого английский экономист Дж.Милль и К.Маркс обобщили лучшие достижения школы.

Экономические идеи классической школы не потеряли своего значения до наших дней. Величайшая заслуга классиков состоит в том, что они поставили в центр экономики и экономических исследований труд как созидательную силу и стоимость как воплощение ценностей, положив тем самым начало трудовой теории стоимости. Классическая школа стала провозвестницей идей экономической свободы, либерального направления в экономике.

1. Сущность макроэкономики 

Макроэкономика, как и микроэкономика, представляет собой раздел экономической теории. В переводе с греческого слово «макро» означает «большой» (соответственно «микро» - «маленький»), а слово «экономика» - «ведение хозяйства». Таким образом, макроэкономика – это наука, которая изучает поведение экономики в целом или ее крупных совокупностей (агрегатов), при этом экономика рассматривается как сложная большая единая иерархически организованная система, как совокупность экономических процессов и явлений и их показателей.

      Впервые термин «макроэкономика» употребил в своей статье в 1933 году известный норвежский ученый – экономист-математик, один из основоположников эконометрики, лауреат Нобелевской премии Рагнар Фриш (Ragnar Frisch). Однако содержательно современная макроэкономическая теория ведет свое начало от фундаментального труда выдающегося английского экономиста, представителя Кембриджской школы, лорда Джона Мейнарда Кейнса (John Maynard Keynes). В 1936 году вышла его книга «Общая теория занятости, процента и денег», в которой Кейнс заложил основы макроэкономического анализа. Значение работы Кейнса было так велико, что в экономической литературе возник термин «Кейнсианская революция» и появилась кейнсианская макроэкономическая модель или кейнсианский подход в противовес традиционному единственно существовавшему до того времени классическому подходу к изучению экономических явлений, т.е. микроэкономическому анализу (классическая модель).

 

         В отличие от микроэкономики, которая изучает экономическое поведение отдельных (индивидуальных) хозяйствующих субъектов (потребителя или производителя) на индивидуальных рынках, макроэкономика изучает экономику как единое целое, исследует проблемы, общие для всей экономики, и оперирует совокупными величинами, такими как валовой внутренний продукт, национальный доход, совокупный спрос, совокупное предложение, совокупное потребление, инвестиции, общий уровень цен, уровень безработицы, государственный долг и др.

      Основными проблемами, которые изучает макроэкономика, являются: экономический рост и его темпы; экономический цикл и его причины; уровень занятости и проблема безработицы; общий уровень цен и проблема инфляции; уровень ставки процента и проблемы денежного обращения; состояние государственного бюджета, проблема финансирования бюджетного дефицита и проблема государственного долга; состояние платежного баланса и проблемы валютного курса; проблемы макроэкономической политики.

     Все эти проблемы невозможно решить с позиций микроэкономического анализа, т.е. с уровня отдельного потребителя, отдельной фирмы и даже отдельной отрасли. Именно потому, что существует целый ряд таких обще- или макроэкономических проблем, появляется необходимость в возникновении самостоятельного раздела экономической теории, самостоятельной дисциплины – макроэкономики.

 

Важность изучения макроэкономики состоит в следующем:

она не просто описывает макроэкономические явления и процессы, но выявляет закономерности и зависимости между ними, исследует причинно-следственные связи в экономике;

знание макроэкономических зависимостей и связей позволяет оценить существующую в экономике ситуацию и показать, что нужно сделать для ее улучшения, и, в первую очередь, что должны предпринять политические деятели, т.е. позволяет разработать принципы экономической политики;

знание макроэкономики дает возможность предвидеть, как будут развиваться процессы в будущем, т.е. составлять прогнозы, предвидеть будущие экономические проблемы.

    Анализ ex post и ex ante. Различают два вида макроэкономического анализа: анализ ex post и анализ ex ante. Макроэкономический анализ ex post или национальное счетоводство, т.е. анализ статистических данных, что позволяет оценивать результаты экономической деятельности, выявлять проблемы и негативные явления, разрабатывать экономическую политику по их решению и преодолению, проводить сравнительный анализ экономических потенциалов разных стран. Макроэкономический анализ ex ante, т.е. прогнозное моделирование экономических процессов и явлений на основе определенных теоретических концепций, что позволяет определить закономерности развития экономических процессов и выявить причинно-следственные связи между экономическими явлениями и переменными. Это и есть макроэконом… Продолжение »

Меню сайта
Форма входа
Поиск
Календарь
«  Январь 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0